В образовательном процессе учащиеся должны руководствоваться следующими правилами:
Быть патриотами своей страны, малой родины и своей школы.
Быть вежливыми и доброжелательными в общении с учителями, а также честными и искренними.
Активно участвовать в общественной жизни учреждения образования.
Добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самовоспитанию, развитию способностей.
Выполнять правила поведения учащихся, обязанности учащихся и правила внутреннего распорядка школы.
Уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, школьникам и другим участникам образовательного процесса.
Выполнять требования учителей и родителей по использованию мобильных телефонов, устройств видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернете.
Соблюдать деловой стиль одежды, иметь опрятный внешний вид, поддерживать порядок на своем рабочем месте.
Уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам всех участников образовательного процесса.
Бережно относиться к имуществу школы.
Родители в свою очередь также являются участниками образовательного процесса, поэтому для них Министерство образовпния устанавило соответствующие правила:
Обеспечивать условия для воспитания, получения образования и развития своих детей.
Добросовестно и качественно выполнять обязанности родителей, являться для детей примером.
Создавать все условия, необходимые для учебы, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации ребенка, защищать его права и законные интересы.
Обеспечивать выполнение детьми требований учителей.
Избегать конфликтов во взаимоотношениях с учителями, другими родителями, быть вежливыми, доброжелательными и тактичными.
Поддерживать с участниками образовательного процесса конструктивные и доверительные отношения, взаимодействовать с учителями по вопросам воспитания и обучения детей.
Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и родительском сообществе.
Соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве.
Быть положительным примером для ребенка своим внешним видом, поведением и культурой общения.
Стремиться к повышению собственной психолого-педагогической компетентности.